CampusGuía ofrece 36 becas en estancia y reúne desde 2006 durante 15 días de la segunda quincena del mes de julio, en la ciudad de Sta. Mª de Guía (Gran Canaria), a un grupo de más de 90 personas directamente implicadas —entre alumnado, profesorado, organización, agentes sociales y ciudadanía activa— para participar en un Proceso colectivo de experimentación creativa, con el objeto de identificar y abordar, desde la Investigación, la Innovación y la Creatividad, problemas-soluciones reales presentes en el territorio, bajo criterios de: Sostenibilidad, Visión de lo local, Participación ciudadana, Responsabilidad social y Trandisciplinariedad.

Se trata un evento que propicia la participación directa de la sociedad y las empresas, con propuestas de trabajo que revierten un beneficio comunitario en aspectos tales como la dinamización cultural y turística, el impulso de la industria local, la integración y participación de los agentes sociales o la mejora medioambiental y paisajística.

CampusGuía explora un modelo de interdependencia Espacio privado - Universidad - Espacio público, que combina impulso, rigor y receptividad. EspacioGuía y Red EspacioGuía ponen el Impulso creativo, las universidades participantes (ULPGC, ULL, ESDi y otras) el Rigor académico y la sociedad y la administración pública (local, comarcal, insular y regional) la Receptividad al proceso.

Los talleres en CampusGuía

En cada edición, CampusGuía incluye cuatro talleres teórico-prácticos de Ecodiseño, Paisaje, Comunicación y Experiencia Didáctica y un curso teórico-participativo de Creatividad, además de múltiples actividades complementarias.

Los participantes trabajan bajo la tutela de un equipo docente multidisciplinar, que convive con el alumnado, en un ambiente de trabajo intenso, libre y con un importante componente emotivo y de relación humana en el que todos aprendemos de todos.

Todas estas actividades aportan experiencia, convivencia, intercambio, trabajo, proposiciones, debate y reflexión de fondo sobre la creatividad, el arte, el diseño, la comunicación y la didáctica y su conexión e impulso a un desarrollo sostenible del entorno y de las estructuras socioeconómicas que lo sustentan; facilitando espacios mixtos, participativos y abiertos donde confrontar Creación, Persona y Territorio.

Los Talleres de Paisaje y Ecodiseño ponen de relieve dos aspectos esenciales de la realidad actual, y de la canaria en especial: el patrimonio paisajístico, y los retos, posibilidades y contradicciones en él implicados y la búsqueda de modelos de integración del potencial creativo con el tejido socioeconómico, que propicien un mejor desarrollo de ambos.

Los Talleres de Comunicación y Experiencia Didáctica ponen de relieve dos responsabilidades, implícitamente asumidas: la necesaria traslación del evento y los conocimientos-obras-proyectos en él generados al conjunto de la sociedad, como un servicio a la comunidad y la obligada y necesaria co-participación en el proceso de la ciudadanía local, y especialmente de su juventud.

El Curso de Creatividad pone de relieve el valor del debate y el incremento del sentido crítico a lo largo de cualquier iniciativa de cambio y transformación social.

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